Desde que diseñamos Prevencard, en el año 2015, siempre nos hemos centrado en trabajar la idea de percepción del riesgo porque partimos de la base de que muchas de actuaciones que desencadenan accidentes en el entorno laboral, se han realizado bajo una ausencia absoluta de conciencia del mismo. Así que, con éste y con nuestros juegos anteriores PreventePrevenbasic y P de Prevención, trabajamos para que los asistentes a las formaciones aprendan a detectar e identificar esas situaciones que ponen en peligro su integridad y su salud y, sobre todo, que las expliquen al resto de sus compañeros.

¿Por qué PrevenPinta?

Esto implica un cambio en los tradicionales roles formativos, ya que se demandan implicación y participación activa a los alumnos, que reciben la información y deben asimilarla y procesarla para transmitirla a un tercero. El resultado es la creación de entornos formativos seguros, donde se debate, se pregunta, se participa y se cuestiona, convirtiendo al alumno en protagonista de su aprendizaje.

¿Quieres saber cómo enseñar con PrevenPinta? Descárgate el Manual para el formador.

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